giochi per crescere
Mi piace Spiderman... e allora?
produttore: Settenove
Libro per bambini5 anni – 7½ anni

Settenove

Mi piace Spiderman... e allora?

Il nostro parere

Cloe ha sei anni e adora Spiderman, ma tutti le ripetono che è roba da maschi. Il bambino segue una storia raccontata da lei, con ironia, tra scuola, giocattoli e feste di compleanno, e si chiede chi decide cosa è per chi. Testo di Giorgia Vezzoli, illustrazioni di Massimiliano Di Lauro.

Il cuore è la voce di Cloe: seguire un racconto in prima persona, ironico e vicino alla vita di scuola.
5 anni – 7½ anni
età
32
pagine
~8 min
a lettura
Circa 12,35 € Da 12,35 € altrove
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3
È il cuore del libroLinguaggio

È un testo narrativo vero, in prima persona e con dialoghi: il bambino segue una storia lunga, coglie l'ironia e la collega a cose che ha sentito anche lui.

Lo vedi quando…
  • ripete con il tono giusto «ma è da maschi!»
  • racconta un episodio simile capitato a lui o a un amico
  • chiede di rileggere la parte della festa di compleanno
2
La allena Competenza socio-emotiva Cloe si sente esclusa e arrabbiata per una frase che sente ovunque: il bambino capisce come ci si sente quando gli altri decidono per te cosa ti deve piacere.
1 La tocca: attenzione sostenuta.
Tutte le dieci aree, con il voto Apri ⌄
Linguaggio 3 su 3
Competenza socio-emotiva 2 su 3
Attenzione sostenuta 1 su 3
Motricità fine 0 su 3
Motricità globale 0 su 3
Logica e matematica 0 su 3
Funzioni esecutive 0 su 3
Gioco simbolico e creatività 0 su 3
Visuo-spaziale 0 su 3
Cooperazione e turnazione 0 su 3

Come assegniamo i voti →

La recensione

Com’è leggerlo insieme

Il libro si legge quasi come un racconto: la voce di Cloe è vivace, le scene sono quotidiane e riconoscibili, dalla classe al negozio di giocattoli. I bambini di 5-6 anni ci si ritrovano subito, e spesso interrompono per dire che anche a loro è successo.

La seconda e la terza lettura servono a parlarne: perché una cosa dovrebbe essere da maschi o da femmine? Il libro non chiude la discussione ma la apre bene, con ironia. Per i più piccoli è lungo, meglio aspettare la fine della scuola dell'infanzia.

Perché lo consigliamo
  • una protagonista vivace e credibile, che parla come un bambino
  • affronta gli stereotipi con ironia e non con la predica
  • scene di scuola e di casa in cui un bambino si riconosce
Quando NON è adatto

Testo lungo per un albo, quasi un racconto: sotto i 5 anni si perde. Il tema degli stereotipi è esplicito, e qualche adulto lo trova insistito. Serve tempo per parlarne dopo.

Dopo la lettura

Leggerlo, poi farlo: tre idee

5–6 anni
Chiedete: c'è un gioco che ti piace e che qualcuno ha detto non essere per te?
7–8 anni
Fate una lista di giochi e decidete insieme: questo è da chi? Poi chiedetevi perché.

Dove trovarlo

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