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Headu Flashcards Montessori Emozioni e azioni
Carte tattili grandi su emozioni, azioni e parti del corpo: le prime parole per dire cosa sento e cosa faccio.
Cosa succede nella testa (e nelle mani) di tuo figlio
Le carte mostrano emozioni, azioni e parti del corpo: guardandole con l'adulto il bambino impara a riconoscere su un volto la gioia o la tristezza e a collegarle a ciò che prova lui. Tra 1 e 4 anni è il primo passo per nominare le emozioni.
- indica un volto e dice «triste» o «arrabbiato»
- imita con la sua faccia l'espressione della carta
- racconta quando si è sentito così: «io piango quando cado»
Tutte le dieci aree, con il voto Apri ⌄
Com’è giocarci davvero
Con il bambino di un anno le carte si guardano una alla volta, in braccio: l'adulto nomina, il piccolo tocca la superficie e osserva. Non c'è una partita, c'è un momento di attenzione condivisa che dura pochi minuti.
Più avanti le stesse carte diventano domande: «chi è contento?», «cosa sta facendo?», «quando ti senti così?». Il valore sta tutto nella conversazione che l'adulto apre; lasciate in mano al bambino da solo, durano poco.
- la parte tattile tiene le mani occupate e lo sguardo sulla carta
- le stesse carte servono da 1 a 4 anni, cambiando le domande
- emozioni e corpo nello stesso mazzo: si collega quello che si sente a come lo si mostra
Non è un gioco autonomo: vive nella relazione con l'adulto.
Cresce con lui: tre sfide
Dove trovarlo
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