giochi per crescere
Quercetti Saxoflute
produttore: Quercetti
Gioco3–8 anni

Quercetti

Quercetti Saxoflute

Il nostro parere rivisto a mano · 15/09/2026

Si costruisce lo strumento e poi si suona: progettazione + causa-effetto sonoro.

Allena soprattutto le mani che montano e l'idea di uno strumento tutto suo: incastrare tubi e poi soffiarci dentro.
3–8 anni
età
1
giocatore
~15 min
a partita
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Cosa stimola

Cosa succede nella testa (e nelle mani) di tuo figlio

2
La allena Motricità fine Infilare un tubo nel raccordo fino in fondo, girarlo nella direzione giusta e tenerlo fermo mentre si aggiunge il pezzo dopo chiede forza e precisione nelle dita.
2
La allena Gioco simbolico e creatività Non c'è un solo strumento da costruire: si sceglie la forma, si allunga, si piega, e il risultato diventa una tromba, un sassofono o qualcosa che non ha nome.
1 Le tocca: funzioni esecutive, attenzione sostenuta.
Tutte le dieci aree, con il voto Apri ⌄
Motricità fine 2 su 3
Gioco simbolico e creatività 2 su 3
Funzioni esecutive 1 su 3
Attenzione sostenuta 1 su 3
Motricità globale 0 su 3
Linguaggio 0 su 3
Logica e matematica 0 su 3
Competenza socio-emotiva 0 su 3
Visuo-spaziale 0 su 3
Cooperazione e turnazione 0 su 3

Come assegniamo i voti →

La recensione

Com’è giocarci davvero

La prima volta si monta quasi sempre lo strumento della foto, con un adulto che aiuta a trovare l'incastro giusto, e poi si soffia forte per sentire che cosa esce. Il suono è acuto e deciso: meglio provarlo in una stanza dove non disturba nessuno.

Dopo qualche giorno il bambino smonta e rimonta da solo e comincia a cambiare la forma: un tubo più lungo, una curva in più, la campana in fondo o in cima. Scopre che il suono cambia con la forma, e lo strumento diventa ogni volta un altro. Chi si stanca della parte musicale lo usa comunque come costruzione.

Perché lo consigliamo
  • si costruisce e si suona con gli stessi pezzi: due giochi nella stessa scatola
  • ogni forma suona un po' diversa, e lo si sente subito
  • si gioca da soli, senza schermi né batterie
Quando NON è adatto

Il suono è quello che è; adulti avvisati.

Come proporlo

Cresce con lui: tre sfide

3–4 anni
Montare insieme all'adulto lo strumento della figura e soffiare per sentire il suono, poi smontarlo.
5–6 anni
Montarlo da solo e provare forme nuove: più lungo, più corto, con una curva. Quale suona più grave?
7–8 anni
Inventare uno strumento senza modello, disegnarlo prima su un foglio e poi costruirlo uguale.

Dove trovarlo

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