giochi per crescere
Anch'io vado a scuola!
produttore: Kite
Libro per bambini2½ anni – 4½ anni

Kite

Anch'io vado a scuola!

Il nostro parere

Un bambino racconta i primi giorni alla scuola dell'infanzia: il saluto a mamma e papà, le maestre, i compagni, i giochi nuovi, i momenti allegri e quelli tristi. Letto prima e durante l'inserimento, dà al bambino un'immagine di cosa lo aspetta e parole per dire cosa prova. Paola Milani è pedagogista e il libro nasce per bambini, genitori e insegnanti.

Il cuore è affrontare il distacco dei primi giorni di scuola: salutare, aspettare, scoprire che si torna a casa.
2½ anni – 4½ anni
età
40
pagine
~6 min
a lettura
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Cosa stimola

Cosa succede nella testa (e nelle mani) di tuo figlio

3
È il cuore del libroCompetenza socio-emotiva

Mette in parole e immagini la paura del primo distacco e la nostalgia, insieme alla scoperta di compagni e giochi: il bambino vede che le due cose possono stare insieme.

Lo vedi quando…
  • dice che anche il bambino del libro piangeva al saluto
  • racconta a casa un momento triste e uno bello della giornata
  • prova a ripetere il saluto del libro la mattina all'ingresso
2
La allena Linguaggio Narrato in prima persona da un bambino: offre frasi semplici per raccontare la propria giornata a scuola.
1 La tocca: attenzione sostenuta.
Tutte le dieci aree, con il voto Apri ⌄
Competenza socio-emotiva 3 su 3
Linguaggio 2 su 3
Attenzione sostenuta 1 su 3
Motricità fine 0 su 3
Motricità globale 0 su 3
Logica e matematica 0 su 3
Funzioni esecutive 0 su 3
Gioco simbolico e creatività 0 su 3
Visuo-spaziale 0 su 3
Cooperazione e turnazione 0 su 3

Come assegniamo i voti →

La recensione

Com’è leggerlo insieme

Letto nelle settimane prima dell'inizio, il libro prepara: il bambino fa domande su come sarà la sua maestra, dove si mangia, quando arriva la mamma. Le illustrazioni mostrano ambienti riconoscibili e rassicuranti.

Durante l'inserimento diventa un appoggio: si rilegge la sera, si confronta il libro con quello che è successo davvero. Passati i primi mesi il bambino di solito lo lascia, e va bene così: ha fatto il suo lavoro.

Perché lo consigliamo
  • racconta l'inserimento dal punto di vista del bambino, non dell'adulto
  • mostra insieme la tristezza del saluto e il piacere dei giochi nuovi
  • scritto da una pedagogista, utile anche alle maestre
Quando NON è adatto

Ha senso intorno all'inserimento: prima dei 2 anni e mezzo o dopo i primi mesi di scuola perde motivo. È un libro di accompagnamento più che una storia da rileggere per piacere.

Dopo la lettura

Leggerlo, poi farlo: tre idee

2½–3 anni
Nelle settimane prima dell'inizio guardate insieme le pagine della scuola e scegliete il saluto speciale da fare all'ingresso.
3–4 anni
Dopo i primi giorni chiedete al bambino quale pagina somiglia di più alla sua scuola, e cosa invece è diverso.

Dove trovarlo

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