Headu
Headu Bambolotto Amico del cuore Montessori
Il bambino veste il bambolotto, gli prepara cosa portare a scuola o in campagna e gli infila un fiore nella tasca: sceglie per lui e racconta la sua giornata. Un far finta guidato da situazioni quotidiane, dove si parla anche di come si sente.
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Cosa succede nella testa (e nelle mani) di tuo figlio
Il bambolotto sta per una persona e le situazioni (scuola, campagna, casa) sono un copione aperto: il bambino decide cosa succede e lo mette in scena, che è proprio il gioco simbolico dei 2-4 anni.
- dice al bambolotto «andiamo a scuola» e gli prepara le cose
- usa un oggetto della casa come accessorio in più
- ripete con il bambolotto una scena che ha vissuto lui
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Com’è giocarci davvero
Il bambolotto piace subito, anche solo come compagno da tenere vicino. Le prime volte il bambino lo veste e lo sveste e poco altro: le situazioni le deve aprire l'adulto, con una domanda tipo «oggi dove andiamo?».
Col tempo il gioco si allarga: il bambolotto va dal dottore, si arrabbia, si consola, e spesso fa le cose che il bambino ha appena vissuto. È lì che diventa utile per parlare di emozioni senza fare la predica.
- un compagno di finzione su cui il bambino proietta le sue giornate
- situazioni quotidiane che fanno da spunto anche al genitore
- si porta ovunque e entra negli altri giochi di casa
Va proposto con un adulto che apra le situazioni: da solo il bambino lo usa poco. Dopo i 4 anni il gioco di ruolo cerca personaggi e mondi più ricchi.
Cresce con lui: tre sfide
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