giochi per crescere
Headu Enciclopedia dei piccoli Montessori
Immagine: IBS
Gioco3 anni e 9 mesi – 6½ anni

Headu

Headu Enciclopedia dei piccoli Montessori

Il nostro parere

Sulla base-scrittoio in legno il bambino compone le parole delle scene lessicali con le letterine mobili, poi prova a scriverle con il pennarello cancellabile. Prima si costruisce la parola con le mani, poi la si traccia.

Il cuore è comporre e scrivere le prime parole: letterine mobili prima, pennarello dopo.
3 anni e 9 mesi – 6½ anni
età
1–2
giocatori
~20 min
a partita
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Cosa stimola

Cosa succede nella testa (e nelle mani) di tuo figlio

3
È il cuore del giocoLinguaggio

Comporre una parola con le lettere mobili chiede di sentirne i suoni uno per uno e trovare la lettera giusta: è la strada Montessori alla scrittura, che viene prima della lettura.

Lo vedi quando…
  • dice la parola lentamente per sentire il primo suono
  • cerca la lettera giusta tra le letterine e la mette in fila
  • legge ad alta voce la parola appena composta
2
La allena Motricità fine Scrivere sulla lavagnetta con il pennarello, copiando la parola composta, allena la presa e il tracciato delle lettere.
1 Le tocca: visuo-spaziale, attenzione sostenuta.
Tutte le dieci aree, con il voto Apri ⌄
Linguaggio 3 su 3
Motricità fine 2 su 3
Visuo-spaziale 1 su 3
Attenzione sostenuta 1 su 3
Motricità globale 0 su 3
Logica e matematica 0 su 3
Funzioni esecutive 0 su 3
Gioco simbolico e creatività 0 su 3
Competenza socio-emotiva 0 su 3
Cooperazione e turnazione 0 su 3

Come assegniamo i voti →

La recensione

Com’è giocarci davvero

Le prime volte il bambino compone parole corte, spesso copiando le lettere dalla scena. L'adulto aiuta a dire la parola piano, suono per suono, così il bambino sente cosa deve cercare.

Con il tempo le parole si allungano e il bambino passa da solo alla lavagnetta per scriverle. Le scene lessicali danno sempre nuove parole da provare, e le letterine vanno tenute in ordine nella base per non perderle.

Perché lo consigliamo
  • comporre prima con le mani, scrivere dopo: un passo alla volta
  • la base-scrittoio tiene tutto in ordine sul tavolo
  • scene lessicali che portano parole nuove
Quando NON è adatto

Serve già riconoscere molte lettere: sotto i 4 anni frustra. Le letterine sono piccole e si perdono, e senza un adulto che accompagni le prime parole il bambino si blocca.

Come proporlo

Cresce con lui: tre sfide

3 anni e mezzo–4
Riconoscere le lettere e trovare il primo suono delle parole della scena.
4–5 anni
Comporre parole corte con le letterine, guardando la scena.
5–6 anni
Comporre e poi scrivere la parola sulla lavagnetta, senza modello.

Dove trovarlo

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