giochi per crescere
Headu Flashcards Enciclopedia Animali Montessori
Immagine: IBS
Gioco3–6 anni

Headu

Headu Flashcards Enciclopedia Animali Montessori

Il nostro parere

Trentasei carte grandi con animali e le loro caratteristiche: con la lezione in tre tempi di Montessori (questo è, dammi, che cos'è?) il bambino impara il nome, lo riconosce e poi lo dice da solo, con qualche curiosità da raccontare.

Il cuore è nominare gli animali e dire cosa li rende unici: prima riconoscerli, poi raccontarli.
3–6 anni
età
1–2
giocatori
~15 min
a partita
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Cosa stimola

Cosa succede nella testa (e nelle mani) di tuo figlio

3
È il cuore del giocoLinguaggio

La lezione in tre tempi porta il bambino dal riconoscere una parola a saperla dire, e le curiosità sul retro gli danno frasi intere da ripetere e raccontare.

Lo vedi quando…
  • riconosce l'animale quando l'adulto lo nomina
  • dice da solo il nome senza aiuto
  • racconta una curiosità imparata a qualcun altro
2
La allena Attenzione sostenuta La lezione in tre tempi chiede di restare sul compito: osservare la carta richiesta e distinguerla dalle altre del gruppo.
1 La tocca: logica e matematica.
Tutte le dieci aree, con il voto Apri ⌄
Linguaggio 3 su 3
Attenzione sostenuta 2 su 3
Logica e matematica 1 su 3
Motricità fine 0 su 3
Motricità globale 0 su 3
Funzioni esecutive 0 su 3
Gioco simbolico e creatività 0 su 3
Competenza socio-emotiva 0 su 3
Visuo-spaziale 0 su 3
Cooperazione e turnazione 0 su 3

Come assegniamo i voti →

La recensione

Com’è giocarci davvero

All'inizio si sceglie un gruppo piccolo di carte: tre animali, la lezione in tre tempi, poi si cambia. Il bambino prima indica, poi porge la carta richiesta, infine dice il nome da solo. È un metodo che funziona, ma chiede all'adulto calma e ripetizione.

Con il tempo le curiosità diventano la parte preferita: chi corre più veloce, chi dorme di giorno. Per i bambini appassionati di animali le carte durano a lungo; per gli altri restano un materiale da proporre ogni tanto, più nozione che gioco.

Perché lo consigliamo
  • la lezione in tre tempi dà all'adulto un modo semplice di proporle
  • curiosità vere sugli animali, da raccontare anche agli altri
  • si usano a piccoli gruppi, senza dover tenere tutto il mazzo
Quando NON è adatto

Servono un adulto e un po' di metodo: senza la lezione in tre tempi diventano un mazzo da sfogliare. Poco gioco e molta nozione: i bambini meno curiosi di animali si stancano presto.

Come proporlo

Cresce con lui: tre sfide

3–4 anni
Tre carte alla volta con la lezione in tre tempi: questo è, dammi, che cos'è?
4–6 anni
Il bambino sceglie una carta e racconta all'adulto quello che sa di quell'animale.

Dove trovarlo

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