giochi per crescere
Numeri in testa
produttore: Kite
Libro per bambini3–6 anni

Kite

Numeri in testa

Il nostro parere

Un leporello di Alessandro Sanna con due lati: da una parte le cifre diventano pettinature sulle teste dei bambini, dall'altra escono dalla testa e si ripetono tante volte quanto valgono. Il bambino cerca il numero nascosto, lo conta e lega cifra e quantità. Si apre a fisarmonica e si può tenere in piedi.

Il cuore è legare la cifra alla quantità: trovare il numero e contare quante volte si ripete.
3–6 anni
età
24
pagine
~8 min
a lettura
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Cosa stimola

Cosa succede nella testa (e nelle mani) di tuo figlio

3
È il cuore del libroLogica e matematica

Le figure ripetute tante volte quanto la cifra rendono visibile la corrispondenza tra simbolo e quantità, il passo che a 3-5 anni trasforma la conta a memoria in numero.

Lo vedi quando…
  • conta le figure col dito e dice il numero alla fine
  • ti corregge se salti una figura
  • cerca il cinque perché «ci sono cinque cose»
2
La allena Visuo-spaziale Le cifre ripetute e intrecciate compongono pettinature e figure: il bambino guarda come tante forme uguali diventino un disegno unico.
2
La allena Attenzione sostenuta Le cifre sono nascoste dentro pettinature e figure: il bambino deve guardare bene per riconoscere la forma del numero.
1 Le tocca: linguaggio, gioco simbolico e creatività.
Tutte le dieci aree, con il voto Apri ⌄
Logica e matematica 3 su 3
Visuo-spaziale 2 su 3
Attenzione sostenuta 2 su 3
Linguaggio 1 su 3
Gioco simbolico e creatività 1 su 3
Motricità fine 0 su 3
Motricità globale 0 su 3
Funzioni esecutive 0 su 3
Competenza socio-emotiva 0 su 3
Cooperazione e turnazione 0 su 3

Come assegniamo i voti →

La recensione

Com’è leggerlo insieme

La prima volta il libro sorprende soprattutto per il formato: si apre a fisarmonica e diventa una lunga striscia da stendere sul pavimento. Le pettinature a forma di numero fanno ridere e il bambino prova a riconoscere le cifre che sa già.

Con le letture successive si passa all'altro lato e il gioco diventa contare: quante volte compare il tre? Il libro dà il meglio tra i 3 e i 5 anni, quando la conta sta diventando numero; poi resta un bell'oggetto da guardare più che da usare.

Perché lo consigliamo
  • i numeri diventano figure buffe, non un esercizio
  • due libri in uno: cifre da riconoscere e quantità da contare
  • si stende sul pavimento come una lunga striscia
Quando NON è adatto

Testo quasi assente: serve un adulto che proponga il gioco del contare. Il formato a fisarmonica si strappa se tirato; dopo i 6 anni il conteggio fino a dieci non è più una sfida.

Dopo la lettura

Leggerlo, poi farlo: tre idee

3–4 anni
Stendete il leporello e cercate insieme il numero dei suoi anni sulle teste dei bambini.
5–6 anni
Disegnate un ritratto con il numero preferito come pettinatura e ripetete un oggetto tante volte quanto vale.

Dove trovarlo

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