giochi per crescere
Headu Banchetto in legno Scuola di scrittura
Immagine: IBS
Gioco4–7 anni

Headu

Headu Banchetto in legno Scuola di scrittura

Il nostro parere

Un banchetto di legno con lettere, puzzle-ambiente e schede per comporre, disegnare e scrivere più di cento parole, una difficoltà alla volta. Il bambino guarda l'immagine, ricostruisce la parola con le lettere e poi prova a scriverla.

Il cuore è comporre e scrivere le prime parole: dall'immagine alla parola, lettera dopo lettera.
4–7 anni
età
1–2
giocatori
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Cosa stimola

Cosa succede nella testa (e nelle mani) di tuo figlio

3
È il cuore del giocoLinguaggio

Il percorso porta dal disegno al nome della cosa, poi alle lettere che lo compongono e infine alla scrittura: è il passaggio dai suoni alle lettere, fatto con le mani.

Lo vedi quando…
  • pronuncia la parola lentamente per trovare la lettera successiva
  • cerca da solo la lettera iniziale del proprio nome
  • legge ad alta voce una parola che ha appena composto
2
La allena Motricità fine Disegnare con le forme e scrivere le parole sul banchetto chiede di tenere bene la matita e seguire una traccia.
2
La allena Visuo-spaziale Montare le sei ambientazioni a puzzle da nove pezzi chiede di orientare ogni pezzo nel posto giusto della scena.
1 La tocca: attenzione sostenuta.
Tutte le dieci aree, con il voto Apri ⌄
Linguaggio 3 su 3
Motricità fine 2 su 3
Visuo-spaziale 2 su 3
Attenzione sostenuta 1 su 3
Motricità globale 0 su 3
Logica e matematica 0 su 3
Funzioni esecutive 0 su 3
Gioco simbolico e creatività 0 su 3
Competenza socio-emotiva 0 su 3
Cooperazione e turnazione 0 su 3

Come assegniamo i voti →

La recensione

Com’è giocarci davvero

Il banchetto fa effetto: è un piccolo posto di lavoro tutto per il bambino, e le prime volte vuole solo sedercisi e tirare fuori tutto. Le prime attività sono i puzzle e le lettere, che si fanno quasi giocando.

Il salto vero arriva quando prova a scrivere da solo una parola che ha composto: lì serve un adulto paziente e nessuna fretta. Con un bambino non ancora interessato alle lettere conviene metterlo via per qualche mese e riproporlo dopo.

Perché lo consigliamo
  • un posto fisso per lettere e disegni, che il bambino sente suo
  • difficoltà a passi piccoli, dalle immagini alle parole scritte
  • lettere da toccare e spostare prima di scriverle
Quando NON è adatto

Ha l'aria della scuola: funziona se il bambino è curioso delle lettere, non se lo si spinge. Molti pezzi piccoli da tenere in ordine. Ingombrante: serve un posto fisso.

Come proporlo

Cresce con lui: tre sfide

4–5 anni
Puzzle-ambiente e ricerca delle lettere iniziali, nominando le cose disegnate.
5–6 anni
Comporre parole intere con le lettere e provare a ricopiarle.
6–7 anni
Scrivere da soli le parole, senza le lettere davanti.

Dove trovarlo

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