giochi per crescere
Più grande, più piccolo
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Libro per bambini21 mesi – 4½ anni

Camelozampa

Più grande, più piccolo

Il nostro parere

Un fotolibro senza parole di Tana Hoban: a ogni apertura due fotografie a confronto, un'auto vera e una giocattolo, scarpe da adulto e da bambino. Il bambino guarda, confronta e dice cosa è più grande e cosa più piccolo, e scopre che dipende da cosa si mette accanto.

Il cuore è confrontare le grandezze: più grande o più piccolo, rispetto a che cosa.
21 mesi – 4½ anni
età
36
pagine
~6 min
a lettura
Consigliato: Feltrinelli 18,90 €
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Cosa stimola

Cosa succede nella testa (e nelle mani) di tuo figlio

3
È il cuore del libroLogica e matematica

Hoban costruisce ogni apertura come un confronto: due oggetti veri, una relazione di grandezza da scoprire. Il bambino non impara una parola, impara che grande e piccolo sono relativi a ciò che si mette accanto.

Lo vedi quando…
  • indica la foto e dice «questo è più grande» senza che glielo chiedi
  • cerca in casa due oggetti da mettere a confronto come nel libro
  • si accorge che una cosa piccola in una foto è grande in un'altra
2
La allena Linguaggio Senza testo è il bambino a descrivere: grande, piccolo, alto, lungo, uguale; ogni apertura chiede di trovare la parola giusta.
2
La allena Visuo-spaziale Le fotografie mostrano oggetti a distanze e prospettive diverse: per confrontarli bisogna guardare proporzioni e posizioni.
1 La tocca: attenzione sostenuta.
Tutte le dieci aree, con il voto Apri ⌄
Logica e matematica 3 su 3
Linguaggio 2 su 3
Visuo-spaziale 2 su 3
Attenzione sostenuta 1 su 3
Motricità fine 0 su 3
Motricità globale 0 su 3
Funzioni esecutive 0 su 3
Gioco simbolico e creatività 0 su 3
Competenza socio-emotiva 0 su 3
Cooperazione e turnazione 0 su 3

Come assegniamo i voti →

La recensione

Com’è leggerlo insieme

Alla prima lettura il libro sorprende gli adulti più dei bambini: non ci sono parole, solo fotografie di cose quotidiane messe a coppia. Il bambino riconosce gli oggetti e li nomina; il confronto arriva se l'adulto chiede «quale è più grande?».

Dopo qualche lettura è lui a guidare: indica, confronta, a volte non è d'accordo con la risposta ovvia perché ha notato un dettaglio. Il libro esce facilmente dalle pagine: a tavola o in giardino si continua a mettere cose una accanto all'altra.

Perché lo consigliamo
  • fotografie di oggetti veri, che il bambino ritrova in casa
  • nessun testo: la lettura la costruisce chi guarda
  • un concetto astratto mostrato con cose concrete
Quando NON è adatto

Senza testo, funziona solo se l'adulto fa domande e lascia parlare: sfogliato da soli dura un minuto. Sotto i 2 anni le foto si guardano senza cogliere il confronto; verso i 4 anni e mezzo il concetto è già acquisito.

Dopo la lettura

Leggerlo, poi farlo: tre idee

2–3 anni
dopo la lettura mettete in fila le scarpe di casa, dalla più grande alla più piccola
3–4 anni
fotografate insieme due oggetti di casa per fare la vostra pagina di grande e piccolo

Dove trovarlo

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