giochi per crescere
Uno, cinque, tanti
Immagine: IBS
Libro per bambini2½ anni – 5 anni

Nord-Sud

Uno, cinque, tanti

Il nostro parere

Květa Pacovská porta i bambini nel mondo dei numeri con forme, colori e composizioni da artista: il bambino conta, confronta quantità, scopre che uno, cinque e tanti si vedono in modi diversi. Un libro di numeri che è anche un oggetto d'arte.

Il cuore è contare e confrontare quantità: uno, cinque, tanti, dentro forme e colori d'artista.
2½ anni – 5 anni
età
24
pagine
~5 min
a lettura
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Cosa stimola

Cosa succede nella testa (e nelle mani) di tuo figlio

3
È il cuore del libroLogica e matematica

Ogni pagina chiede di contare, confrontare e riconoscere quantità: il numero non è un simbolo da leggere ma un insieme da guardare.

Lo vedi quando…
  • conta con il dito le forme di una pagina
  • dice quale pagina ne ha di più senza contarle tutte
  • cerca «cinque» cose uguali in giro per casa
2
La allena Visuo-spaziale Le composizioni di forme geometriche chiedono di riconoscere figure, posizioni e raggruppamenti nello spazio della pagina.
2
La allena Attenzione sostenuta Le pagine fitte di forme e colori obbligano a guardare con metodo per non contare due volte la stessa cosa.
1 La tocca: linguaggio.
Tutte le dieci aree, con il voto Apri ⌄
Logica e matematica 3 su 3
Visuo-spaziale 2 su 3
Attenzione sostenuta 2 su 3
Linguaggio 1 su 3
Motricità fine 0 su 3
Motricità globale 0 su 3
Funzioni esecutive 0 su 3
Gioco simbolico e creatività 0 su 3
Competenza socio-emotiva 0 su 3
Cooperazione e turnazione 0 su 3

Come assegniamo i voti →

La recensione

Com’è leggerlo insieme

Alla prima apertura il bambino è colpito dai colori: rossi, neri, verdi accesi, forme che sembrano ritagliate. L'adulto deve proporre il gioco del contare, perché il testo è minimo e il libro si guarda più che leggere.

Con le riletture diventa un gioco: quante sono, dove ce ne sono di più, che forma hanno. Funziona bene tra i 3 e i 5 anni, quando contare è ancora una conquista; più tardi resta come libro da guardare.

Perché lo consigliamo
  • i numeri diventano forme e colori, non simboli astratti
  • un libro d'arte che si usa anche per contare
  • si presta a mille giochi di conteggio inventati dall'adulto
Quando NON è adatto

Poca storia e grafica molto astratta: chi cerca personaggi si annoia presto. Le pagine d'artista sono delicate con i più piccoli, e oltre i 6 anni il conteggio non è più una sfida.

Dopo la lettura

Leggerlo, poi farlo: tre idee

3–4 anni
Contare insieme le forme di ogni pagina toccandole con il dito una per una.
4–5 anni
Ritagliare forme di carta colorata e comporre una pagina con «uno», «cinque» e «tanti».

Dove trovarlo

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