giochi per crescere
Osserva, smonta, ricicla. Ovvero l'arte dello smonting
Immagine: IBS
Libro per bambini7–11 anni

TopiPittori

Osserva, smonta, ricicla. Ovvero l'arte dello smonting

Il nostro parere

Un manuale per smontare oggetti vecchi trovati in cantina e capire come funzionano dentro: un circuito, un microfono, un'elettrocalamita. Il bambino osserva, usa cacciavite e pinza con i guanti, collega pezzi e funzioni, e ricicla quello che trova.

Il cuore è capire come funziona un oggetto smontandolo: vedere cosa c'è dentro e a cosa serve.
7–11 anni
età
96
pagine
~20 min
a lettura
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Cosa stimola

Cosa succede nella testa (e nelle mani) di tuo figlio

3
È il cuore del libroLogica e matematica

Ogni smontaggio è una domanda di causa ed effetto: perché questo pezzo è qui, cosa succede se manca, come passa la corrente. Il bambino ragiona sul meccanismo, non si limita a guardarlo.

Lo vedi quando…
  • spiega a cosa serve un pezzo che ha appena tolto
  • prova a indovinare cosa troverà dentro prima di aprire
  • collega una pila e un filo per vedere se qualcosa si accende
2
La allena Motricità fine Svitare viti piccole, tagliare fili con la pinza, staccare componenti senza romperli: gesti precisi con attrezzi veri.
2
La allena Visuo-spaziale Bisogna ricordare come stavano i pezzi e in che ordine sono stati tolti, e capire come si incastrano nello spazio dentro l'oggetto.
2
La allena Attenzione sostenuta Osservare con calma ogni pezzo smontato, senza buttarlo via subito, chiede di restare concentrati più a lungo del solito.
1 Le tocca: linguaggio, funzioni esecutive.
Tutte le dieci aree, con il voto Apri ⌄
Logica e matematica 3 su 3
Motricità fine 2 su 3
Visuo-spaziale 2 su 3
Attenzione sostenuta 2 su 3
Linguaggio 1 su 3
Funzioni esecutive 1 su 3
Motricità globale 0 su 3
Gioco simbolico e creatività 0 su 3
Competenza socio-emotiva 0 su 3
Cooperazione e turnazione 0 su 3

Come assegniamo i voti →

La recensione

Com’è leggerlo insieme

È un libro da usare in garage o sul tavolo della cucina, con una vecchia radio o un telefono rotto. La prima volta il bambino vuole solo aprire; poi le pagine lo guidano a guardare, chiedersi a cosa serve ogni pezzo e conservarlo.

Dopo qualche smontaggio cambia il modo di guardare gli oggetti: il bambino chiede cosa c'è dentro a tutto. Richiede tempo e un adulto disponibile, ma lascia competenze vere con attrezzi e materiali.

Perché lo consigliamo
  • attrezzi veri e oggetti veri, non un kit preconfezionato
  • insegna anche le regole di sicurezza, a partire dai guanti
  • trasforma oggetti da buttare in un pomeriggio di scoperte
Quando NON è adatto

Serve un adulto accanto, attrezzi veri, guanti e oggetti da smontare in sicurezza (mai collegati alla corrente). Sotto i 7 anni gli attrezzi sono difficili da maneggiare. Non si legge: si fa.

Dopo la lettura

Leggerlo, poi farlo: tre idee

7–8 anni
scegliete insieme un oggetto semplice, come una torcia, e smontatelo foto dopo foto
9–12 anni
fategli smontare da solo un piccolo elettrodomestico staccato dalla corrente e spiegarvi cosa ha trovato

Dove trovarlo

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