giochi per crescere
PlanToys Blocchi di altezza e profondità
produttore: PlanToys
Gioco2 anni e 3 mesi – 4 anni

PlanToys

PlanToys Blocchi di altezza e profondità

Il nostro parere

Sei blocchi in legno di misure crescenti da mettere in fila, impilare e confrontare: il bambino scopre cosa è più alto, più basso, più profondo, e prova a ordinarli dal piccolo al grande. Un primo esercizio di seriazione, il ragionamento che sta sotto il misurare.

Il cuore è mettere in ordine dal più piccolo al più grande, confrontando un blocco con l'altro.
2 anni e 3 mesi – 4 anni
età
1–2
giocatori
Cosa stimola

Cosa succede nella testa (e nelle mani) di tuo figlio

3
È il cuore del giocoLogica e matematica

Seriare chiede di tenere insieme due confronti: questo è più grande di quello ma più piccolo dell'altro. Con sei pezzi il bambino ci arriva per tentativi, poi sempre più a colpo sicuro.

Lo vedi quando…
  • mette due blocchi vicini per vedere quale è più alto
  • sposta un blocco al suo posto quando si accorge che la fila sale male
  • usa da solo le parole più alto, più basso
2
La allena Visuo-spaziale Affiancare e impilare blocchi di misure diverse fa vedere a colpo d'occhio altezze e profondità, e quali pezzi stanno dentro o sopra gli altri.
1 Le tocca: motricità fine, linguaggio, attenzione sostenuta.
Tutte le dieci aree, con il voto Apri ⌄
Logica e matematica 3 su 3
Visuo-spaziale 2 su 3
Motricità fine 1 su 3
Linguaggio 1 su 3
Attenzione sostenuta 1 su 3
Motricità globale 0 su 3
Funzioni esecutive 0 su 3
Gioco simbolico e creatività 0 su 3
Competenza socio-emotiva 0 su 3
Cooperazione e turnazione 0 su 3

Come assegniamo i voti →

La recensione

Com’è giocarci davvero

Da soli, i blocchi diventano subito torri e muretti, e va bene così. Il gioco per cui sono fatti arriva quando un adulto ne prende due e chiede quale è più alto: da lì il bambino comincia a confrontare e poi a mettere in fila.

Ordinare tutti e sei i blocchi senza errori è un traguardo dei tre-quattro anni. Raggiunto quello, il set resta utile come materiale di costruzione più che come sfida.

Perché lo consigliamo
  • un'idea sola, chiara: dal più piccolo al più grande
  • si controlla da solo: la fila storta si vede
  • legno pieno, solido anche per i più piccoli
Quando NON è adatto

Materiale molto semplice: funziona se un adulto propone le attività e dà le parole (più alto, più basso). Dopo i 4 anni ordinare sei pezzi non è più una sfida.

Come proporlo

Cresce con lui: tre sfide

2–3 anni
Due o tre blocchi alla volta: chiedete quale è il più alto e il più basso, e impilateli insieme.
3–4 anni
Tutti e sei mescolati: chiedetegli di metterli in fila dal più piccolo al più grande, poi al contrario.

Dove trovarlo

Link affiliati: se acquisti riceviamo una commissione, il prezzo per te non cambia.

Allenano le stesse aree

Giochi diversi, impronta vicina.